本計畫規劃3大面向，強調「外面學不到的事，不要擔心，部落就有教室」，帶動部落族人從老到小，捲動在地部落行政單位，共同規劃並執行計畫內容。
部落就有教室：規劃工坊、學堂，創造部落就業機會及激發學童創作想像，學習搭建傳統烤芋頭窯及石板屋工法。
人文生態旅遊：規劃課程，強化遊程內部能量，提升遊程宣傳曝光率，強調部落環境教育永續性，導入部落青壯年組織到團隊中協助執行，展開新生命氣息，創造社區就業機會。
灣式族語生活：培養幼童族語主播，展現部落特有發音，並鼓勵家庭營造族語生活。
預計辦理部落成果展1場，展示繪本2本、排灣女性飾品至少10件、族語Reels至少20支、族語圖卡至少40篇及相關週邊品等成果。
《排出視界》宣傳行銷影片課程
｜《排出視界》宣傳行銷影片課程 ｜114.06.21-22 邀請花蓮太魯閣族─尤道以將老師指導 尤道老師具有豐富的影片拍攝經驗，不管是專業相機還是手機，老師都能拍出令人驚呼的作品，此次邀請老師授課有關「動態攝影技巧」及「學員實拍作品分析」，快速讓學員們瞭解影像構圖、畫質像素、拍攝手法及攝影工具等。 當然這次課程也是小班制教學，所以第一天課程一開始，老師一一詢問學員們報名動機及學習需求，有活動紀錄、族語教保員訪視紀錄、活動宣傳片等需求，瞭解每位學員的學習需求後，老師會在課程中隨時提醒哪些學員可運用何種攝影技巧，哪些學員可以參考何種拍攝風格，這就是小班制的好處阿~~所有學員都可以照顧到！ 第一天課程後老師請學員拍攝素材，並於第二天課程中一邊教學手機剪輯APP如何使用，一邊請學員實作剪輯，有效地解決學員使用APP的困擾，並且給予剪輯技巧指導。每位學員經過老師手把手教學後，掌握手機拍攝及剪輯技巧，每部短影音都非常地驚豔。 期待學員們所學，能好好運用在自己的生活、工作上，更期待未來在部落體驗遊程上協助拍攝遊程宣傳片，吸引透過影音吸引更多民眾前來部落認識我們。
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姐妹工坊 開課啦~~~
｜姐妹工坊 ｜114.06.09 (一) 邀請部落工藝師─蕭阿惠maljeveljeve palengez老師指導，這次姐妹工坊教學排灣族女性「傳統耳掛」及「女性頭飾」，期待大家成為打造亮麗的「工藝推手」。 因希望開小班制授課，阿惠老師才能顧及所有姐妹的製作需求，所以姐妹工坊僅開放15名學員參與。然而，開放報名1天內就滿額，讓阿惠老師及青年團隊信心大增，但對來不及報名的姐妹們感到抱歉，我們下次再來好嗎？ 為期5週的姐妹工坊，期待姐妹們的美麗作品，更期待姐妹們成為排灣族美麗的pulima(工藝家)，傳承、延續排灣族服飾之美。 姐妹工坊每週教學進度如下： 第一週：分發耳掛製作材料；串鍊條、串珠、搓繩。 第二週：驗收第一週成果：完成耳掛；分發頭飾製作材料；剪布、測量裝飾位置、繪製珠繡圖騰線條、珠繡實作。 第三週：驗收第二週成果；珠繡實作；製作豬牙裝飾。 第四週：製作豬牙裝飾；組裝頭飾各裝飾。 第五週：完成頭飾；拍攝學員完成品。
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灣式族語生活─veneng族語小宇宙 每週更新
｜灣式族語生活─veneng族語小宇宙 每週更新喔~~~ ｜114.06.04 (三) 屏東縣瑪家鄉排灣部落最可愛、最爆笑的族語小天后─喬妹veneng登場囉~~~ veneng從出生到現在，因著vuvu(外婆)的陪伴及堅持，可以自然說出一口超級「排灣部落」的排灣族語。 為什麼是「排灣部落」的排灣族語呢？ 因排灣部落部分族語發音與所轄瑪家鄉內其他部落發音有明顯不同，所以族人只要一聽排灣部落的人說族語，就知道我們來自排灣部落。 雖然現在學校內都有族語老師教學，但老師也會有自己部落的口音，從而就會影響到學生們的口音，部落特色口音就會被遺忘，甚至不會說了。 《灣式族語生活─veneng族語小宇宙》從生活各個角度切入規劃多種主題，搭配喬妹veneng原本就自然、可愛且爆笑的個性，帶給大家不一樣學習族語的方式，透過手機傳遞，透過社群平台傳播，讓大家隨時隨地可以學習族語，在家也可以全家一起學習，還有veneng的族語句子大挑戰以及留言互動，都期待大家一起有效、有趣地將族語運用在生活中喔！ 讓我們期待接下來每週更新上傳，跟著veneng小主播一起學習排灣族語喔~~~
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「終於有活起來的感覺，似乎我們也變年輕了」
｜部落說明會 ｜日期：114.05.11 (日) 「終於有活起來的感覺，似乎我們也變年輕了」 「既然有年輕人在動起來，我們就應該要配合」 「大家一起學習，陪伴部落青年做事」 每一句都是感動，每一句都是力量！ 團隊在每次計畫規劃期或執行前都一定會辦理「部落說明會」，為得是想要真正獲取部落幹部、長輩及青年的想法與建議，取得大家的共識，才能有效執行計畫內項目。 這次部落說明會是最多人一起參與的一次，大家在會議上交換建議及想法，更多的是給予很多很多的力量和鼓勵，讓青年團隊有極大的信心及放心，是因為有大家在背後撐著我們，有大家在旁邊陪伴著我們。 maljmalji aravac (非常謝謝)
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