《逆齡人生》計畫希望透過逆風青少年與高齡長者的深度互動，讓年輕人學習聆聽、記錄長者的人生故事，並以Podcast與影像的方式保存這些寶貴的記憶。我們也藉由此次機會將引導長者學習如何講述自己的故事，進一步進入社區小學，與學生分享人生智慧，完成真正的生命與文化傳承。
1.高齡者故事傳承：選定10位長者進行訪談，幫助長者整理人生經歷，提升自信與社會參與感。
2.青少年生命教育：讓逆風青少年透過訪談與紀錄，提升敘事與紀錄能力。
3.Podcast與影像紀錄：錄製10集Podcast與10部短片，傳遞長者的生命故事。
4.社區小學故事交流：長者進入小學說故事，促進世代交流，深化與社區的連結。
與長者一起站上了300人的舞台
故事班過程中我們將高齡長者的故事傾聽而撰寫的歌曲，沒想到居然受邀參與開場演出。 帶著長者一起登台表演，是我們這次計畫沒有想過的事情。 大家一起克服重重困難與限制，每週一起經歷練歌、排練，最終一起登上了大舞台， 向台下的觀眾證明即使我們會慢慢變老，我們也能繼續精彩的生活。 在超高齡化的社會成為活出第三人生的榜樣與典範。 - 結束後大家在後台開心的分享自己的心情。 拿出紅包給每一位長者們， 「你們都是優秀的演員！大家都是有演出費的。」 長者驚訝的說： 「我以為剛剛台下的演出，已經讓我們賺到了！」 賺到什麼？ 「掌聲啊！」
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「我沒想過我九十幾歲，還能接到case！」
「我沒想過我九十幾歲，還能接到case！」 逆風受邀擔任新光保全文化藝術基金會二十週年開場演出，我們決定由大稻埕的長者正式迎戰！ 《咱的故事》這首主題曲，是青少年為長輩的生命故事量身打造的創作，也是她人生中第一次挑戰台語歌曲。 排練的過程我們陪著長輩一起回憶、說故事，也陪著青少年學習台語，反覆修詞、傾聽與討論，拼湊出屬於我們的創作。 今天是第一次排練，我們看見了時代與青春共融的創意。 最開心的，是我們可以大聲對長輩說：「你們是演員，而且是有演出費的！」 期待正式登台的那天，讓我們一起唱出跨世代的感動與力量。 超高齡化的社會，年輕人是可以一起創造價值感的！
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最後一場入校分享-關於告別與收穫
今天是最後一場入校分享了! 但同時也是駱駝阿嬤她一位老朋友的告別式。 雖然過程有些猶豫，但她還是選擇來到太平國小，與孩子們分享生命的故事。 駱駝阿嬤說：「我不想讓孩子失望，所以朋友一定能夠諒解！」 許久沒有來到太平國小的駱駝阿嬤，回想第一次進到這個校園，是八十多年前， 當時就讀永樂國小時來太平參加活動。 那時候特別學了太平國小的日文校歌，今天到場獻唱給學生們聽。 但有趣的是她會唱太平國小的校歌，居然忘記了自己母校的校歌。 分享結束後，七位小朋友圍著她，輪流教她注音符號。 她笑說：「一對一的家教已經很貴了，今天七個人教我，太幸福了！」 作為回饋，她也教著孩子們日文，從簡單的問候語、謝謝開始。 一個午後時光完成一場跨世代的交流，因為被小朋友喜歡，所以很開心！ 「我今天賺到了！」阿嬤說她會去跟好朋友上香，帶著今天的收穫跟他說聲再見。 告別，也可以是用另一種形式完成的。 駱駝阿嬤的笑容，讓我看見的是生命故事的傳承。九十多歲的她不知道自己還能活到什麼時候， 但她說現在這個年紀還能感到非常快樂就該滿足了！
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《咱的故事》
結業式上，團員兔子首度公開了主題曲《咱的故事》。 這首歌，是為長輩量身打造的創作作品，也是她人生中第一次挑戰台語歌曲。 排練的過程中，她一邊學習台語，一邊聽著阿公阿嬤的人生故事。 笑聲、眼淚、愛與勇氣，都成為旋律的一部分。當歌聲響起的那一刻，長輩們的眼眶泛紅，靜靜聽著屬於自己的故事被唱出來。 一首歌，是一座跨越世代的橋樑，讓青春與歲月在歌聲中相遇、擁抱。 這就是《咱的故事》 唱出我們共同走過的時光，也唱出彼此生命中最溫柔的理解。
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說故事爺奶 前進國小啦!
長者們接受進階的說故事培訓，更開始從自身的人生經驗出發，練習如何說出自己的故事。 從學習表達到能勇敢分享， 這段過程是一次又一次的成長與進步。 這群活力滿滿的長者，前往旁邊的太平國小，帶著他們的生命故事， 說給小學生們聽。 讓人生智慧，在世代交會中傳遞。 更讓充滿生命力的故事陪伴下一代成長。 當高齡世代與青少年能夠相互理解，真正的世代共好，才會一步步的造成正向改變。
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結業式
長者們接受進階的說故事培訓，更開始從自身的人生經驗出發，練習如何說出自己的故事。 從學習表達到能勇敢分享，這段過程是一次又一次的成長與進步。 昨天下午是這我們的最後一堂課，同時也為長輩們舉辦了結業式。 當證書一一頒發，有長輩開心地說：「這是我拿到的第三張逆風證書了！」 也有長輩靦腆地笑著說：「來這裡真的很快樂，是我每週最期待的時間。」 這份每週陪伴與成長的溫度，我們深深珍惜！ 也特別感謝芳惠老師與團隊的支持，當逆風需要方便長輩們上課的空間時， 讓逆風能夠使用大稻埕在地的百年古蹟-仁安醫院。 使我們能在這裡與燕子老師攜手推動「長者故事班」 下週這群活力滿滿的長者， 將前往旁邊的太平國小，帶著他們的生命故事， 說給小學生們聽。讓人生智慧，在世代交會中傳遞。 更讓充滿生命力的故事陪伴下一代成長。 昨天逆風劇團的團員兔子，同時也是這次課程的助教，也在課程尾聲， 送給了長輩們一首關於他們故事的自創歌曲，作為這一路以來聽見他們滿滿故事的回饋及禮物。 逆風劇團相信， 當高齡世代與青少年能夠相互理解，真正的世代共好，才會一步步的造成正向改變。 逆風故事班的結業式。 青少年陪伴長輩們一起走過生命故事的旅程，從傾聽、訪談、紀錄，到用音樂重新詮釋那些珍貴的回憶。
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長輩們的幽默
#沒達標 95歲的駱駝阿嬤說:每天都會給自己設定要走5000步的目標 雖然每次都沒有達標，不過還是會每天出門，嘴巴說自己是老古董了，但卻身體力行成為所有人的榜樣。 #呼吸不用錢 阿榮哥說現在這個年紀能講話很幸福，更何況都還能動 最重要的是呼吸都不用錢！不然進到醫院戴上氧氣罩每一次呼吸都是錢 青銀共創行動，一群年輕人與超高齡長者的集結 激發腦力、體力、社會力的進化之旅，快樂學習並且持續投入的不老精神。
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我們的逆齡人生-一場大稻埕的生命交流
在大稻埕這片充滿歷史與文化共存的場域，我們帶著社區的高齡長者，一同在百年古蹟，展開一段橫跨世代的記憶之旅。 這是「逆齡人生」專案的一次重要共創行動。我們邀請長者透過「童年記憶」、「我的手」、「影響我最深的人」等主題式引導，慢慢打開塵封的生命故事。過去以為遺忘的記憶，其實從未遠去，只要有人願意傾聽，長者們總能用生動的語言，娓娓道來。 九十多歲的駱駝阿嬤，清亮地哼唱起她讀書時期的日本校歌，彷彿帶著我們回到她第一次踏進國小的那一年。 阿榮爺爺總是慈眉善目、斯文有禮，卻在活動中說起年輕時的叛逆與頑皮，甚至被老師處罰的趣事。他坦言自己當年不愛讀書，選擇了不同於主流的成長路徑。 阿錦奶奶則溫柔地說，她最愛的，是自己的阿嬤。當年阿嬤因病失明，卻仍會握著她的手，輕聲問她「有沒有吃飽，有沒有穿暖」。這樣的記憶，至今仍在她心中清晰流動。 每一次的青銀共創，我們看見陪伴跨越時空的情感連結。也驚訝地發現，只要一步步的引導，長者們內心的故事與情感，其實一直都在，等待被喚起、被看見。 身為專案負責人，我深深感受到這些故事的重量與溫度，也看見了每位長者在被傾聽時眼中閃耀的光芒。回憶拾起的同時，也是對生命價值的重新肯定。 這就是我們努力推動「逆齡人生」的初衷，讓每一位長者的生命經驗被珍視，也讓年輕世代在傾聽中，學會尊重與理解。 接下來，讓我們一起期待接下來的行動！我們即將陪伴社區長輩進行說故事的培訓，帶著他們走進社區小學，將那些埋藏在記憶深處、充滿人生智慧與情感的故事，分享給下一代的孩子們。讓孩子們從長輩的生命經驗中，看見歷史的溫度，也感受到人與人之間最純粹的連結。
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