漁業對外部者而言難以進入，甚至難以理解。本計畫希望從歷史、勞動、交易三個面向切入，探索當代漁村現況，並試圖在大溪漁港找到「從認識開始」的破口。計畫分為兩方向，一是透過田野調查，記錄漁業變遷，探討傳統到現代漁法的變化，並理解產業轉型對社區、海洋資源與漁業勞動帶來的影響；二是透過實際參與漁村日常，進入櫻花蝦挑撿、補網、魚販等工作現場，透過身體實作來學習漁業運作的邏輯，建立與漁業工作者的關係，進一步累積可行的行動經驗。
找尋「學漁」的方法，讓對漁業有興趣的青年能夠共同參與學習，並探索未來可能的發展模式成為「漁學」。透過理解、學習與實踐的過程，希望能為當代漁業的轉型帶來更多可能性。
2025/06/29
訪問船長解密漁法與漁場
船長針對大溪的網板拖網(Otter Trawl），實際操作方法，機具物件稱呼進行詳細的介紹。針對拖網被人詬病的「海床破壞」、「混獲」等問題進行討論。也對漁民平常在龜山島海域作業的漁場進行調訪，漁船以龜山島南北側分為南軍與北軍，各自有習慣的撈捕漁場籍漁船跑法，不同的漁場也對應不同的魚獲(主要是蝦類)，也確實得到一些常被人忽略討論的細節，後續將一併整理置成果中。
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2025/06/29
找一個適切的角度來談大溪的漁業
網路上常可見一系列的大溪漁港開箱影片，用影像紀錄大溪盛產的蝦類，同時也免不了大啖海鮮的環節，而點開影片或貼文的留言，會發現除了誇讚海鮮的留言外，還有另一類留言是對大溪漁港的底拖網漁法的嚴厲批評。在地方行動的我們，發覺其實在地的聲音滿難被聽到的，大溪漁港九成的漁夫，都是來自龜山島及其遷村後代，50年前從龜山島遷村至大溪後，漁業捕撈發展至今，當地的漁夫魚販也確實發現魚類資源枯竭。也讓我們更想了解為什麼今天的大溪，絕大多數的船隻都是行拖網漁業?是過去政策倡導的後果，還是地理環境生物相的必然?
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