2024/07/31
關於那些島嶼行動的初衷
還記得第一次參與虎井遶境，時任虎井小學的老師，所有體驗都是全新的，轟轟鞭炮聲以及全島參與的氣氛，內心有了小小震撼，全島動員讓我對小島更有歸屬感了。總會笑著讓大家猜，請問在小島上合理不去上課的可能性是什麼？就是這樣專屬離島的文化盛事，國中小學生們跟著走完全程，甚至會有高中生請假回島，只為當著盡職的小法，為島上奉獻一份心力，每次都覺得這樣的事只可能發生在可愛小島，能夠參與其中真的太棒了。
教育的本質究竟是什麼？如果一所得天獨厚的小學沒辦法保存，但這些珍貴又古老的島嶼記憶，又該由誰來守護呢？想要試著挑戰更多層面的村落行動，窺見一所離島小學的文化與哀愁。
什麼要一直回到虎井來？目前所做的事情，都是抱持著，如果小時候能夠早點理解或體驗就太好了！所以想要等你們長大後，帶給你們一些關於離島的歸屬感，穿越時間和空間，想起奔跑追逐羊群，吃著當時根本不喜歡的酸酸仙人掌，總覺得這些回憶會很珍貴，在長大受傷時，想起有著一個這樣可愛的家鄉仍靜靜佇立著。對我來說，虎井小學也是我的時空膠囊，那些奔跑在村落的汗水，希望有天，對長大的你們來說，會在記憶中閃閃發亮著。
其他行動者們