本案以彰化縣芳苑鄉草湖國中為行動基地，學校鄰近潮間帶與養殖產業區，擁有豐富濱海生態與在地產業資源，然而近年因人口外流與資源集中，學生多流向市區學校，地方特色未能轉化為教育優勢。
我們觀察到，學生對家鄉環境其實充滿好奇，卻缺乏系統性的理解與實踐機會。因此，本計畫結合僑光科技大學慈幼社與國立彰化師範大學環境教育中心資源，透過校內社團課與彈性課程，帶領學生走入潮間帶與養殖場域，理解生物棲地、產業轉型與環境議題，並延續過往社區參與式營隊經驗，引導學生從學習者轉變為行動者，期望建立以濱海環境為學習場域之青年公共參與模式，發展草湖國中的特色學習路徑，強化地方認同，為偏鄉濱海學校創造可延續的教育可能。
其他行動者們