社區參與行動團隊

藉由任務的安排，預期培養學員對於在地創生及社會永續議題的重視，以及透過實際參訪和活動參與，使其能對未來社會的體現有更多的認知。

1.啟動地方活動參與

2.整合地方議題資訊

3.進行數位系統實驗

4.搭建城鎮創生協力

5.呼籲社會倡議合作

主要透過成為竹山數位鎮民計畫的「地方出題，學員解題」的真實參與共學型態，將從場域參訪、問題分析以及解題想像過程中，進行數位相關紀錄與整理，並且提出專業的見解與論述，成為計畫最終的成果分享。

見習目標:

1.了解地方文化與社區發展脈絡

2.透過地方創生視角從城鎮協力的SDGs與CSR提供未來觀察解方

3.建立數位科技應用的城鄉創生的想像思維

由業師建立一套完整培育方案，透過實際走訪地方店鋪與課程訓練，理解地方創生議題及文化留存的重要性，並透過實際參與舉辦活動與親自見學，培養團隊合作的能力與應用。

1.在地店鋪見學體驗

2.專業課程交流學習

3.企劃專案資訊整理

4.數位科技應用實驗

5.線上線下經驗交流