社區參與行動團隊

1.學習田野訪調的方法、陌生人互動及故事採集。

2.參與地方活動融入見習生活，學習團隊合作的默契與能力

3.透過不同主題式分享及工作坊操作獲得不同的學習經驗

4.學習跨領域合作與學習，設定行動目標並完成執行

以夏日見習作為蹲點主題，透過地方認識與發現，啟動不同的地方思考，期間可參與：TRY野生活祭、太武新村進駐藝術家互動、大溪大禧系列活動。

並且結合日日田職物所規劃執行，學習社會設計、活動策畫、田野調研、主題共學課程、空間改造，接觸不同的地方實踐，了解地方參與方法學與價值實踐。

1.地方田野訪調學習與實務執行

2.觀察地方，發掘問題並提出行動方案，參與式設計實踐，以社會設計方案提出實踐行動並執行。

3.參與茄苳溪河川生態走讀並提出紀錄報告，討論後提出翻轉行動計畫。

4.職人工作坊參與共學並且完成作品

5.參與每場次的聚落分享與主題講座，並書寫記錄與心得

6.自媒體參與進行式，透過學習拍攝微影片或是其他自媒體方式，主題式宣傳地方議題

7.學習策展，舉辦見習結束發表成果展