社區參與行動團隊

第一堂課產出的數個「＋設計」構想，經由三堂課不同設計專業講師引導青年進行討論或設計體驗，這一場最後一堂課會將這三堂設計課的體驗作品搬上編輯台，青年們以「如果我是出版編輯」，從創意、市場、意義等角度，盤點這些主題構想，是否已具有「產出」的成熟度。

回歸第一堂課所強調的，設計是人類很特殊的能力，好設計是功能與美感兼具，美育將可在生活中養成。由此理念進一步發掘出每一個構想的特色亮點，為其「如何產出」做完整的企劃提案。經由分組報告提案爭取，我們將選出其中一個企劃提案，在未來幾個月真的將它創造產出，向人們展現「處處都有＋設計」的重要與美好。

＊課程為兩個半天，時間為：
8/20(週六) 14:00-17:00＋8/21(週日)09:00-12:00

111/8/20(六) 
14:00-14:30｜好編輯是理性與感性的橋樑
14:30-15:30｜「＋設計」前三堂課實驗作品介紹
15:30-15:45｜分組體驗「編輯台討論」，盤點各組主題的優缺點
16:15-16:30｜腦力激盪午茶休息時間
16:30-17:00｜各組分享，廣納好建議

111/8/21(日)
09:00-10:00｜編輯台提案工作介紹
10:00-11:00｜體驗撰寫提案
11:00-11:15｜腦力激盪早茶補充時間
11:15-12:00｜各組「＋設計提案」分享與回饋

講師簡介：「寫寫字工作室」王玉萍
台北最後一個工作是誠品書店企劃處主任，移居花蓮後於2006年創辦o’rip生活旅人雙月刊，2014年創辦寫寫字工作室，同年舉辦採編學堂，免費培力10位在地青年出版編輯工作。持續培力在地青年投入爬梳在地議題、以出版產業為在地發聲、帶動產業能見度。