琉行之道:小琉球的多元角色
海洋生態
觀光發展
小島信仰
低碳參與
簡介
【地方青年的 N 種可能】突破返鄉工作的單一想像
在地課程將陪伴青年從接觸地方、理解地方,到實際參與地方行動,逐步建立對地方工作的真實理解與行動判斷能力。
// 琉行之道:小琉球的多元角色 //
✦ 理解地方:小琉球環島踏查
認識離島觀光的發展歷程,以及島上居民對應未來觀光發展的困境及對策,同時感受人口老化與青年移居的強烈對比。
✦ 打破想像:琉行之道觀察分享
藉由分享的形式,引導學員分享在踏查的過程中所觀察到的亮點,以及在任務執行中所遇到的問題及延伸觀察。
✦ 貼近地方:返鄉職涯行動 x 小島多角化經營
結合興趣的多角化創業,換來在島上的愜意生活?將帶你貼近返鄉職涯現況,親身感受地方產業的勞動節奏、專業門檻與現實挑戰。
✦ 看見路徑:地方角色地圖探索
經過地方踏查及見識職人工作案例後,再提供「地方角色地圖」讓學員自行探索地方上更多元的產業、職人、居民及各項資源,以及在這社區之間的互動方式,由學員找到屬於自己的行動方式。
✦ 形成方向:地方N種行動設計工作坊
在課程最後,透過討論工作坊協助學員整理所見所聞,將零散的觀察轉化為具體行動想像。以「琉行之道」為核心的深度反思設計,提出島上青年的多角化生活及創業經營哲學,建立起自主的判斷能力。
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開課單位
社團法人大小港邊地方創生協會
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聯絡人 / 電話
呂佩芸 / 0973281051
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上課日期
2026-09-05 (星期六) ~ 2026-09-06 (星期日)
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開放名額
14人
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課程區域
南區(嘉義、臺南、高雄、屏東)
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課程類型
實地課程 / 一般課程
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學員須經遴選
填寫參加動機與目標
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遴選表單連結
https://forms.gle/cBMf6hUxy2g3K3AdA
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報名開始截止時間
報名開始日:2026-03-20
報名截止日:2026-08-31
公告遴選錄取日:2026-08-10
流程
講師簡介
課程時間
課程名稱
課程講師
課程時間09/05 13:30-14:30
課程名稱【活動開場】青聚點介紹、學員自我介紹、分享如何觀察地方及觀察地方任務說明
課程講師呂佩芸
課程時間09/05 14:30-17:30
課程名稱小琉球環島踏查
課程講師呂佩芸、翁靖婷、蔡聖榮
課程時間09/05 17:30-18:30
課程名稱琉行之道觀察分享
課程講師呂佩芸
課程時間09/05 18:30-19:30
課程名稱晚餐分享會 x 小琉球島上美味分享
課程講師琉媽抵家
課程時間09/05 19:30-20:00
課程名稱住宿 Check in
課程講師
課程時間09/05 20:00-21:00
課程名稱陸蟹生態調查
課程講師小琉球海岸生態協會
課程時間09/06 06:00-09:30
課程名稱返鄉職涯行動 x 小島多角化經營
課程講師西晒咖啡 x 伊吉身體工作室
課程時間09/06 09:30-10:30
課程名稱小琉球大早餐與職涯行動心得分享
課程講師呂佩芸
課程時間09/06 10:30-13:30
課程名稱「地方角色地圖」:自由探險小琉球生活採集行動與午餐
課程講師
課程時間09/06 13:30-15:30
課程名稱地方N種行動設計工作坊:琉行之道
課程講師呂佩芸
課程時間09/06 15:30
課程名稱課程結束
課程講師
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呂佩芸大小港邊熱帶漁林營運長,長期投入地方產業知識調查及地方脈絡串聯,並透過設計規劃體驗內容及教育課程與周邊產官學合作。 -
翁靖婷經營「你不知道的小琉球」社群,專為小琉球的各項議題發聲、參與島上的事務與活動。 -
蔡聖榮蜡暵山藝創辦人,投入地方廟宇信仰調查並以藝術設計方式轉藝呈現。 -
琉媽抵家114年Actor組團隊,以新住民飲食為研究,透過餐桌分享文化。 -
小琉球海岸生態協會致力於小琉球海洋環境保育的在地組織,主要工作包含推動海洋巡守、監測與保護珊瑚礁生態系、管理海洋保護區,並透過教育宣導與地方自主管理等方式,在觀光發達的小琉球維持生態平衡,是島嶼海洋保育的重要推手。 -
西晒咖啡 x 伊吉身體工作室位於小琉球的特色咖啡廳,結合手工甜點海龜燒,以其溫馨的木質裝潢、大面積落地窗、手沖咖啡聞名。專注在哈達Hatha、戶外瑜伽課程設計,並與島上日出日落結合,帶領旅人體驗不同的旅行感受。
交通方式
住宿
餐食
其他注意事項
1. 學員自行抵達集合與上課地點。
2. 學員搭乘船客運(藍白、泰富、東琉線皆可)抵達白沙碼頭後,透過電動腳踏車代步。
有提供住宿
Slack BnB|小琉球背包客棧(屏東縣琉球鄉杉板路51巷86號)
有提供餐食
1. 第一天:晚餐
2. 第二天:早餐、午餐。
1. 行程包含電動腳踏車代步,學員需熟練騎乘單車。
2. 屏東天氣炎熱,戶外行程請務必做好防曬及補充水分。
為配合當日活動安排,實際活動及接駁地點等安排,青聚點另以EMAIL發送【課前通知】為主。



