從零到一，寫出一份好的計畫書
釐清目標
資源盤點
撰寫計畫
發問
簡介
【課程目標】
- 撰寫計畫書，是地方工作的必備能力之一，無論是申請公部門資源或爭取企業挹注，對計畫書描述的精準度要求愈來愈嚴謹。
- 本課程將透過講師對不同單位的提案經驗，引導學員尋找適合自己需求的資源，學習計畫的敘述邏輯。
【課程體驗】
- 用文字說服人，是一門學問。文字背後，是撰寫者的敘述模式。不論是公部門或企業，各自都有他們的「邏輯」要遵從。看似毫不相干的描述，其實背後有一套架構可循。
- 課程以「如何撰寫計畫書」的方法為核心，透過講師提案經驗分享，掌握寫計劃書的技巧與背後的邏輯架構。講師將會協助參與者釐清目標、盤點與搜尋相關資源，並在系統性支持下，完成初步的計畫書撰寫。
【課程收穫】
- 如何釐清適合自己的資源，如何構思計畫書結構與撰寫技巧。
- 課後建立支持性社群，協助有意引入資源的教育工作者繼續完成計畫撰寫。
- 學員將可透過後續的資源輔導，協助計畫申請。
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開課單位
股份魚鄉（魚鄉文化事業有限公司）
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聯絡人 / 電話
林筱菁 / 0988-293-000
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上課日期
2025-06-28 (星期六)
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開放名額
20人
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課程區域
南區(嘉義、臺南、高雄、屏東)
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課程類型
實地課程 / 主題課程
地點
- 低調空間地址：臺南市七股區篤加里篤加110之21號
流程
講師簡介
課程時間
課程名稱
課程講師
課程時間8:50-9:00
課程名稱活動報到
課程講師
課程時間09:00-10:30
課程名稱計畫書入門與基本框架
課程講師江宛臻 、李思潔 、廖宜霈
課程時間10:30-11:00
課程名稱釐清目標與需求
課程講師江宛臻 、李思潔 、廖宜霈
課程時間11:00-12:00
課程名稱申請計畫經驗分享&成功案例分析
課程講師江宛臻 、李思潔 、廖宜霈
課程時間12:00-13:00
課程名稱午餐與軟性交流
課程講師
課程時間13:00-15:30
課程名稱實作：撰寫表達與常見錯誤
課程講師江宛臻 、李思潔 、廖宜霈
課程時間15:30-16:00
課程名稱分享＆總結
課程講師江宛臻 、李思潔 、廖宜霈
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江宛臻Teach For Taiwan為台灣而教第九屆計畫成員，於七股區三股國小服務兩年，引入外部資源，執行校園永續計畫。而後進入教育局數位學習推動辦公室，申請與執行教育部競爭型計畫，從需求分析、資源整合、進度掌握等，協助學校完成計畫相關指標。
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李思潔Teach For Taiwan為台灣而教第八屆計畫成員，於七股區篤加國小服務進入第四年，在教學現場除學科教育外，亦執行多項議題教學，包含科學教育、多元文化移工議題與設計思考專案，以及與在地結合的食農教育、公民科學課程、夏日樂學營隊以及主題式戶外教育。
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廖宜霈股份魚鄉創辦人，具有政府計畫的申請與執行經驗，包括109- 111年水保局青年回鄉獎勵行動計畫、111-113國發會地方創生青年培力工作站，青培站工作中常有協助七股青年申請公部門計畫與撰寫的經驗，也曾受邀擔任國發會獎勵金團隊的地方關係建構與行動思維的課程講師。
交通方式
住宿
餐食
其他注意事項
1. 自備交通工具或共乘。
2. 大眾運輸方式：
- 臺南火車站(北站)公車站牌搭乘「藍幹線」至佳里站，轉乘「藍26」至「篤加國小」站下車，再步行900公尺。
- 臺南火車站(北站)公車站牌搭乘「藍幹線」至佳里站，轉乘「藍20」至「大寮」站下車，再步行1400公尺。
- 預約台南小黃公車，詳細預約方式請見 大台南公車 。建議預約路線：藍26，至「篤加國小」站下車，再步行950公尺。
3. 如學員有需求，團隊可安提前溝通安排接駁方式。
無提供住宿
有提供餐食
1. 請自備筆電或平板，場地有網路可供連線。
2. 場地有停車場，抵達後可依人員指示停車。
3. 請自備環保餐具，現場會提供清洗的場地。
4. 請自備環保杯，場地有飲水機可使用。
為配合當日活動安排，實際活動及接駁地點等安排，青聚點另以EMAIL發送【課前通知】為主。