【蘇澳敷地計畫】共創實作
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實作單位
美得冒泡 BEAUTIFOOL (偶而會有限公司)
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實作期間
2025-05-01 ~ 2025-09-30
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實作天數
20天
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實作區域
東區(宜蘭、花蓮、臺東)
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名額與類型
預計招募5名; 社會青年、學生青年 不拘
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實作費用
預計每名支付20,000元實作費
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聯絡人 / 電話
徐小姐 / 0921141454
- 美得冒泡BEAUTIFOOL(蘇北里)地址:宜蘭縣蘇澳鎮宜蘭縣蘇澳鎮泉興巷32號
- 蘇澳維生所-地方創生培育站(蘇南里)地址:宜蘭縣蘇澳鎮宜蘭縣蘇澳鎮中正路17號
- 又一天文旅(南正里)地址:宜蘭縣蘇澳鎮宜蘭縣蘇澳鎮南正里江夏路53號
提供實作期間住宿。
填寫完本報名系統後,記得要再填寫線上表單,選擇梯次並確認住宿需求,謝謝!
報名後,請至美得冒泡FB粉專,私訊提醒一下小編你有填寫報名表!
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▰▰梯次時間▰▰
【注意事項】
① 請優先選擇報名當下最近期的2梯次。優先錄取連續梯次者。每一梯次為期2週。
② 若有特殊情況可另外約定實作日期。
③ 非實作期間,本團隊亦提供打工換宿,可另外申請。
④ 面試必問題:「想來蘇澳進行什麼探索的實作想像」,可提前先做準備,以利面試時讓我們能更認識你。
【第一梯次】
提供住宿:
2025年05月10日㊅至5月25日㊐。
實作日數:
2025年05月12日㊀至5月16日㊄,05月19日㊀至5月23日㊄,共10日,6時/日。
選修實作:
2025年05月17日㊀至05月18日㊄,蘇澳流域代表會➊(詳青聚點課程網頁)。
【第二梯次】
提供住宿:
2025年06月21日㊅至07月06日㊐。
實作日數:
2025年06月23日㊀至06月27日㊄,06月30日㊀至07月04日㊄,共10日,6時/日。
選修實作:
2025年06月28日㊀至06月29日㊄,蘇澳流域代表會➋(詳青聚點課程網頁)。
【第三梯次】
提供住宿:
2025年07月19日㊅至08月03日㊐。
實作日數:
2025年07月21日㊀至07月25日㊄,07月28日㊀至08月01日㊄,共10日,6時/日。
選修實作:
2025年07月26日㊀至07月27日㊄,蘇澳流域代表會➌(詳青聚點課程網頁)。
【第四梯次】
提供住宿:
2025年08月23日㊅至09月07日㊐。
實作日數:
2025年08月25日㊀至08月29日㊄,09月01日㊀至09月05日㊄,共10日,6時/日。
選修實作:
2025年08月30日㊀至08月31日㊄,蘇澳流域代表會➍(詳青聚點課程網頁)。
【面試日期】
視報名情況,暫定線上面試日期詳下列,時間另行通知。
① 2025年04月26日㊅。
② 2025年06月07日㊅。
③ 2025年07月05日㊅。
▰▰實作概述▰▰
【實作場域】
宿|【又一天 】游牧型文化旅店
創|【美得冒泡 】冷泉流域文創店
習|【蘇澳維生所】地方創生培育站
【知識建構】
在當地生活一段時間,親身體驗、融入在地,理解地方知識與人際網絡。
【社區探訪】
透過「社區探訪」方式,「探索」及「拜訪」社區生活。深入了解在地社區、發展個人專長,並將這些專長結合應用於社區和地方發展的青年人提供一個深度了解社區的機會。
【選修實作】
期間可選擇參與本團隊其他專案的籌備過程、策展討論與企劃執行。
【實習實作】
跟阿公阿嬤一起做基地模型,做模型與指認故事地點的過程中,可更深化前期所習得的在地知識。
【回饋地方】
學員將共同完成一份給當地居民的青年採訪回饋,並在社區內自主辦理一場成果分享會,作為實作的總結。
【自主提案】
歷經營隊過程後,反思過程脈絡與執行成果,協助學員撰寫自主行動架構,並由業師從中輔導討論與修正,完稿後請實作生參與當年度青發署舉辦之Dream Idea競賽。
▰▰其他補充▰▰
① 更多資訊 。
② 執行單位保留本計畫相關規定之最終修改權。
③ 敬請完整填寫青發署網站報名系統的「個人介紹」欄位(含自我介紹、參訓動機、與本蹲點實作相關之參與經驗、對於本項任務之構想與規劃等),利於面試時讓我們對你有個初步認識,謝謝!
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填寫完本報名系統後,記得要再填寫線上表單,選擇梯次並確認住宿需求,謝謝!
報名後,請至美得冒泡FB粉專,私訊提醒一下小編你有填寫報名表!
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張台賜 偶而會有限公司負責人,經營蘇澳維生所、美得冒泡BEAUTIFOOL等實驗性空間,長年關注地方的公共議題與流域文化,於蘇澳開展志業結合事業的多元發展可能性輔導方式:協助思考如何將「自身專長結合於社區所需」,另可透過資料蒐集、編輯等實作,實作文化轉譯方法論(可因應刊物編排、社群平台圖文等形式)
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李慈穎 城鄉潮間帶有限公司共同負責人;三杯茶有限公司負責人;臺灣大學社會學研究所碩士;多年主持「宜蘭社區規劃師」計畫,熟知宜蘭縣社區發展近況與相關網絡輔導方式:帶領「社區探訪」的基礎田野方法,並可另外提供學員實作於宜蘭縣社區規劃師年度成果展之籌備過程與策展討論,以期具備多元思考能力來協助不同社區的發展事務
① 青銀交流共學:
期待透過本營隊,一方面增加社區和青年人溝通交流、相互理解的機會,擴大世代網絡,一方面促進青年將個人專長和社區需求連結、思考社會參與自主行動的可能。
② 青年採訪回饋:
針對社區空間環境行動的議題,共同完成一份給當地居民的青年採訪回饋,並在成果交流會分享。
③ 行動方案研擬:
輔導蹲點實作生,每人提出至少1項Dream Idea提案。
④ 相關配合事項:
實作節後須填寫成果紀錄,並配合出席年底之成果發表會(日期待青發署另外通知)。