社區參與行動團隊

1. 提供蹲點實作生實際參與雙連梨從事地方創生工作的機會，鼓勵其參加相關會議與活動；

2. 帶領蹲點實作生逐一瞭解卓蘭各級產業之地方夥伴的營運現況；

3. 提供蹲點實作生田野調查技術及企劃書撰寫的學習管道；

4. 協助蹲點實作生依據其興趣或需求，與在地或關鍵技術夥伴建立互動關係；

5. 協助蹲點實作生完善其蹲點實作期間的行動企劃方案；

6. 輔導蹲點實作生結束蹲點實作後，做出Dream Idea提案；

7. 非蹲點實作課程及任務外之活動人力支援，提供基本時薪；

8. 因位處偏鄉、交通不便，故提供往返豐原車站的接駁服務或交通補助。

階段一、田野觀察與筆記：蹲點實作生須參與「雙連梨簡介暨卓蘭巡禮」，並完成雙連梨所安排的「水果產業」、「農業剩餘資材再利用」、「水果加工」、「特色店家」、「白帆農事」、「西坪營地」、「生態文史古道」等各級產業夥伴參訪，以產生初步的田野筆記。（預計安排8～9日）

階段二、田野調查暨計畫書撰寫工作坊：蹲點實作生須參加雙連梨安排的田野調查及計畫書撰寫相關課程，以奠定後續議題洞察與企劃提案的基礎。（預計安排1～2日）

階段三、議題洞察與深化：蹲點實作生須選擇特定產業夥伴，進行深入觀察與訪談，以挖掘潛在特色或議題。（預計安排7～8日）

階段四、行動企劃提案：蹲點實作生須針對階段三盤點的潛在特色或議題，構思對應的亮點宣傳或議題因應之行動企劃。（預計安排2～3日）

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  蘇上容 現任雙連梨有限公司執行長，亦為國發會地方創生「水果王國產業文化復興」青年培力工作站計畫主持人，已在卓蘭紮根超過8年，擁有豐富的地方創生經驗。

  輔導方式：1. 鏈結田野觀察產業夥伴；2. 協助議題洞察與深化；3. 協助完成行動企劃提案；4. 輔導Dream Idea提案；5. 提供參與地方創生工作的管道。

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  邱韻如 原大學USR大梨救小校農創社企新生命-卓蘭『雙連梨』農產興業計畫專案經理，透過大學社會責任深耕卓蘭6年，帶領超過百位學生進入卓蘭學習發想與地方思考課程。

  輔導方式：1. 協助執行田野觀察各項相關工作；2. 規劃並執行田野調查暨計畫書撰寫工作坊；3. 協助議題洞察與深化；4. 協助完成行動企劃提案；5. 輔導Dream Idea提案。

1. 培養田野觀察資料蒐集與組織整理能力。評估與輔導方式，依蹲點實作生田野筆記成果狀況來評估與輔導。

2. 培養田野調查與深度訪談的技術。評估與輔導方式，依受訪者回饋及調查結果內容來評估與輔導。

3. 培養行動企劃書的構思技巧與撰寫技術。評估與輔導方式，依企劃書內容及蹲點實作生簡報來評估與輔導。

4. 預計輔導蹲點實作生提出至少2至5項Dream Idea提案。