社區參與行動團隊

1. 協助青年連結地方職人與學習資源，將甘樂在地之連結與經驗傳授與青年。
2. 青年參與甘樂文創關於地方創生之專案計畫 例 在地茶農品牌重塑、在地市集籌劃等類型專案 。
3. 帶領青年藉由「甘樂，小村長」YouTube 、Podcast 節目製作，深入走訪全台各地創生組織、在地職人。

1. 創生頻道影音製作：一同參與「甘樂，小村長」地方創生議題影音的製作，從資料蒐集、踩點探訪、腳本撰寫到拍攝執行。在影片製作過程裡學習攝影、畫面呈現、團隊洽談等媒體技能。
2. 地域議題串聯提案：一同參與甘樂文創的專案執行內容，從在地議題的發現到提案內容的發想，藉由地方串連的力量解決城鄉發展問題。
3. 業技能培訓：將邀請業師或在地職人進行培訓，藉由業師的培訓與資源分享，累積經驗，讓青年可以降低投入到地方創生行列的門檻。
4. 職涯經驗交流：舉辦歷年實作生交流會，讓學長學姐分享如何在實作結束後投入到地方創生行列，參考學長姐的建議進行職涯規劃。

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  林峻丞 甘樂文創執行長，長期投入藝文與聚落發展等工作，在三峽經營藝文展演空間、獨立發行文創刊物、帶領地方青年耕耘社區營造等。104 年他更創辦「小草書屋」，給三峽弱勢孩子關懷和照顧。告別繁華，林峻丞的行動不僅滾動了三峽當地的文化活水，更澆灌了在地的生命力。

  輔導方式：1. 每周召開蹲點實作生進度會議，關懷實作之學習狀態及成效。 2. 安排在地職人、產業之拜訪，協助連結在地資源與經驗。

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  黃偉峰 現任甘樂文創專案設計部門營運總監，善於透過運用策展、創新課程、影像節目等形式，發掘地方特色並將問題轉化為改變創新的切入點。

  輔導方式：1. 每周召開蹲點實作生進度會議，關懷實作之學習狀態及成效。 2. 安排在地職人、產業之拜訪，協助連結在地資源與經驗。

1.企劃能力：培養資料蒐集、文化轉譯、議題觀察、文字撰寫等能力，在實作蹲點結束後能提出完整提案計劃書內容。

2.串聯能力：發現計畫中點與點之間鏈結的可能性，藉由1+1>2的方式進行團隊、資源間的串連沒和達到更有效的動能。
3.溝通能力：學習跨部門、跨單位間的聯繫與良好溝通能力，善用語言模式表達自己的邏輯思考，從而改善自己及團隊間的合作與串聯。