社區參與行動團隊

「海波浪 seabelongings」團隊將引導與陪伴四位實作青年，引介地方創生工作者，參與地方行動，主題名稱定為「海村放伴」，即為海村開放，放育地方創生夥伴，加速創生行動。

※實作內容：

✓必修：

體驗學習（20天，於實作期間約定時間）：

我們將會帶你深入認識地方關係人，有李其軒（小草囝仔主理人）、江昀蒨（海邊的接力賽主理人）、張峻浩（海島紀實主筆人）以及黃建圖（海波浪 seabelongings主事人），或視你的需要媒合相關資源，搭建起可用資源與行動想法的橋樑，增加對於地方創生的想像。

實作小作業：（個人或小組完成皆可）

●規劃並實踐蹲點實作計畫

●地方知識圖文紀錄

●地方主題分享與體驗帶領

●實作紀錄與經驗分享

●Dream Idea地方創生提案

✓選修

「海波浪 seabelongings」活動實作

實作期間我們會不定期放出相關活動所須工作與人力，若有興趣可以一起喊聲參加，到第一線瞭解地方創生工作的眉角，相信經驗會暴風式的突飛猛進啊！

讓行動找到更多可能

我們會提供不同爭取經費的機會協助，如「青年志工自組團隊計畫」3萬元補助等，讓行動找到更多可能。

事不宜遲，起身行動吧。

我們海村見！

---

༅ 報名期間：即日起至5/3（五）20:00止

༅ 報名方式：

- ➀ 填寫表單（https://reurl.cc/yLEX9y）。

- ➁ 至青聚點課程系統完成報名（https://changemaker.yda.gov.tw/Intern）。報名步驟：上青聚 點網站/會員登入→點選我要報名/我要上課→搜尋課程關鍵字→選擇課程並填寫報名表。（兩項步驟都完成後，才算報名完成哦！）

- ➂ 等待審核通過，通過者將寄送錄取通知。。

• 

  黃建圖 海波浪seabelongings主事人、地方誌《龜派》發起人

  輔導方式：龜山島人文與環境認識、龜山島社區體驗活動實作執行、創生事業概念建立與行動發展

• 

  江昀蒨 海邊的接力賽 發起人

  輔導方式：鄰海環境認識、淨海體驗活動企劃、淨海體驗活動執行

• 

  張峻浩 海波浪-海島紀實主筆人、國立政治大學台灣史研究所碩士

  輔導方式：海村環境認識、海村走讀體驗活動企劃

• 

  李其軒 小草囝仔主理人、臺灣生態登山學校輔導員

  輔導方式：溪流水文環境認識、溪流體驗活動企劃執行、山林體驗活動企劃執行

• 認識「龜山島海域漁村」地方樣貌與議題內容。
• 透過蹲點實作計畫，將行動想法付諸實踐。
• 在實作中學習與地方溝通，認識地方創生工作模式。
• 走進地方建立連結，進一步創造半海半X的永續模式。
• 瞭解可用資源，互相串聯創造可能。
• 提出Dream Idea地方創生提案。