社區參與行動團隊

▫︎  專業培力與業師輔導
以自主提案作為地方行動的練習，邀請不同領域業師提供指導，包含田野調查、地方創生、社群行銷與活動執行等能力培養，協助實作生將創意轉化為具體可行的地方提案。

▫︎  在地職人工作坊
透過與頭城在地職人與地方工作者的互動交流，讓實作生從生活與工作現場理解地方經營的樣貌，認識在地創業者、企業與移居者的故事，逐步建立對地方創生的理解。

▫︎  場域踏查與田野實作
帶領實作生走訪社區場域與歷史地景，了解過往藝術季策展空間與街區脈絡，並透過場域觀察、職人訪談與素材蒐集等方式，實際練習田野調查與地方故事挖掘。

▫︎  讀書會交流
透過閱讀與討論地方創生相關書籍，邀請地方工作者共同交流，培養對地方議題的觀察與思考，並透過討論激發新的行動想法。

▫︎  企劃與策展實作
在累積地方觀察與知識後，輔導實作生進行企劃發想與提案練習，並以藝術季相關活動或前導行動作為策展實作機會，讓青年從理解地方到實際參與地方行動。

1. 讀書會交流
透過地方創生相關書籍閱讀與討論，建立地方工作的觀點與基礎知識。
選書包含：《表裏談創生》、《尋找創新典範3.0》、《關係人口經營策略》

2. 社區場域走訪
帶領實作生走訪頭城不同地景與文化場域，理解地方歷史與街區脈絡。

▫︎ 山線：己文堂、小魯班木工坊
▫︎ 海線：大里老街、龜山島漁村文化館、蘭陽博物館
▫︎ 街區：頭城老街、李榮春文學館、文學巷、白磚屋

3. 在地文化工作坊
透過文化體驗與街區走讀，深入認識頭城在地文化與生活樣貌。

4. 策展實務學習
培養地方行動所需的核心能力，包括：

▫︎ 田野調查（場域走訪、素材蒐集、訪談）
▫︎ 提案轉譯能力
▫︎ 創意行銷與內容發想

5. 自提方案實作
以「未來小鎮—創遊頭城 AI 多元文旅」為實驗提案，嘗試運用 AI 推薦系統設計個人化小鎮旅行路線，串連在地店家、文化場域與五漁村故事，結合科技創新與地方文化體驗。

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  彭仁鴻 蘭城巷弄有限公司負責人，頭城老街文化藝術季創辦人，長期推動地方創生與青年培力，並曾主辦亞太社會創新高峰會等大型活動。

  輔導方式：運用金魚厝邊多年地方行動與策展經驗，帶領實作生學習地方觀察、企劃發想與提案實務，協助青年將創意轉化為可落地的地方行動。

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  鍾雨恩 天賜糧源／富里製造農村實驗基地執行長，長期投入農村創新、食農教育與地方創生，致力推動農村多元發展與跨領域合作。

  輔導方式：透過讀書會、講座與工作坊，結合理論與實務經驗，引導實作生理解地方工作的多元面向，並逐步培養策展實務與地方行動能力。

透過課程與場域實作，實作生將逐步熟悉頭城街區與文化脈絡，並培養地方觀察、溝通協作與企劃提案能力。
在業師輔導下，實作生將提出地方行動提案，並嘗試結合 AI 應用與地方文化體驗，串連在地店家與職人故事，提升地方能見度與文化參與。
透過參與策展與地方行動，青年將從認識地方 → 參與地方 → 提出行動，逐步累積地方工作經驗，培養投入地方創生的實踐能力。