社區參與行動團隊

1. 參與工作室日常任務執行融入見習生活。
2. 田野調查實務執行，發掘地方元素。
3. 運用文化設計的核心概念進一步思考創新行動計畫及方案。
4. 活動參與及反饋，地方教案設計及體驗內容設計學習。
5. 發掘地方議題並設計行動策略，進一步規劃實踐與落實方案。
6. 學習團隊協力合作並發揮自己特質與能力協助。

1. 地方田野訪調學習與實務執行。
2. 觀察地方，發掘問題並提出行動方案，參與式設計實踐，以社會設計方案提出實踐行動並執行。
3. 藝術市集活動從籌備規劃到實務執行，學習對應及接洽。
4. 參與聚落設計生活節的系列活動並擔任工作小組，盡可能參與所有場次的設計大師聚落講堂的學習。
5. 職人工作坊參與共學並且完成作品。
6. 參與每場次的聚落分享與主題講座，並書寫記錄與心得。
7. 自媒體參與進行式，透過學習拍攝微影片或是其他自媒體方式，主題式宣傳地方議題。
8. 學習策展，舉辦見習結束發表成果展。

輔導業師1：
高慶榮
簡介：日日田職物所 主理人 輔導方式： 以地方長期觀察及第一線推動實務主理人的觀察點來帶領青年團隊進行地方觀察。

輔導業師2：
高慶維
簡介：山吹創意 負責人、前奧美設計藝術指導 輔導方式： 以設計思維及美學觀點帶領青年團隊以不同的美學眼光來觀察環境。

1、 預計輔導蹲點實作生提出1項 Dream Idea 提案。
2、 學習田野訪調的方法、陌生人互動及故事採集。
3、 參與地方活動融入見習生活，學習團隊合作的默契與能力。
4、 透過不同主題式分享及工作坊操作獲得不同的學習經驗。
5、 學習跨領域合作與學習，設定行動目標並完成執行。