社區參與行動團隊

本團隊在長期執行青聚點計畫後，有一套固定的培訓規劃，並依不同程度的蹲點實作生進行調整：
1. 透過行動實踐，培育實作生執行能力與溝通協調能力。
2. 透過組織連結，促進實作生統整資訊，解決問題能力。
3. 透過空間駐點，協助實作生理解在地脈絡。
4. 透過行政管理，促使實作生理解協會發展歷程，從中啟發後續行動能力。
 

【實作前：遴選流程】
1.系統報名：請於青聚點網站系統填寫完整報名內容。
2.資料提交：確認報名成功通知後，請以email回傳寄件個人蹲點實作規劃書，內容須包含系統報名上的基本資料、自我介紹、參加動機、相關經驗等，以及參考本單位之蹲點成果目標，進行你個人的蹲點實作規劃書，包含剩餘的實作100小時規劃、預計Dream Idea的撰寫方向以及希望在東布青最想學習到的一件事。
3.面試交流：報名截止後，本單位將安排線上面試時間，面試人員以東布青青聚點夥伴進行面試。
4.公告名單：依照紙本資料及面試狀況擇定入選人員，並排出候補順序。
【實作中：個人成長】
以See-Think-Wonder架構作為個人議題梳理與回應檢核。
【實作後：成果目標】
1. 協助執行6場在地課程，每位蹲點實作生須擔任1場在地課程之副召（包含文化企劃、田野工作）。
2. 協助蹲點實作期間之東布青相關活動任務，並且負責撰寫1篇社交平台貼文。
3. 協助完成自主提案。
4. 參與其他青聚點之課程或青年小聚，觀察其他青聚點，並與團隊進行分享。

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  胡克緯 【國立原住民族博物館籌備處】 《副研究員》

  輔導方式：以sima kata我們是誰的概念，建立共識與凝聚認同，並以mintasa成為一的文化概念，促進人群關係建立，並分享人際網絡，成為支持團體與夥伴關係。

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  朱豪傑 【資深原住民族跨領域計畫】 《專案人員》

  輔導方式：安排至少3場的實體或線上課程，並以計畫撰寫、計畫執行、計畫結案為課程主題進行輔導，以協助蹲點實作生完成Dream Idea計畫。

1. 培育青年計畫書撰寫、執行能力。
2. 培育青年獨立思考、互助合作、解決問題之能力。
3. 培育青年溝通交流能力。
4. 培育青年具備文化理解及文化行動之能力
5. 透過蹲點實作，認識東布青組織。
6. 透過實作練習，培育在地發展能量。