培育蹲點實作生規劃
發問
實作目標
學習地方活動企劃
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實作單位
深活共構
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實作期間
2025-06-01 ~ 2025-09-30
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實作天數
20天
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實作區域
南區(嘉義、臺南、高雄、屏東)
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名額與類型
預計招募5名； 社會青年、學生青年 不拘
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實作費用
預計每名支付2萬元。(依實作生意願，額外支付超時鐘點費)元實作費
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聯絡人 / 電話
林先生 / 0975733218，0915803929
實作場域
- 青年聚匯所地址：屏東縣瑪家鄉屏東縣瑪家鄉和平路一段65號
- 小米農地地址：屏東縣瑪家鄉三和村玉泉巷39-8號
實作單位提供資源
- 帶領實作生走訪範圍內部落日常生活與紀錄，並協助引導整理共通性與差異性，作初步地方資源盤點。
- 搭配地方既有文化，規劃地方遊程，並擔任協力活動人員
- 配合地方活動辦理，從中學習企劃執行事務。
- 提供食農教育場域，與安排講座分享。
- 協助實作生撰寫Dream Idea 提案。
實作內容
- 共識會議(彼此認識與實作項目安排說明)
- 踏查周邊部落生活環境，逐一介紹環境與族群文化差異，並給予地方任務，透過自由觀察及資料收集，形成初步地方資源盤點。
- 參與地方活動，安排地方文化體驗活動，加深手作或體驗帶來的感受，有益提高問題改善多元性。
- 設定目標共同完成一條地方遊程，包含2天1夜的食、住、遊、購、行，參考2024年屏東縣政府交旅處編輯的「屏東SOLO」屏北三鄉篇，訂定相關日期、遊程內容等收費規劃。
- 合力推動遊程引導，含前置作業、活動執行及會後討論。
- 安排講座，邀請地方關係人分享實踐歷程，包含餐飲服務工作、地方文史工作、藝文工作、觀光導覽或宿人員、農作生產與加工者等。
- 逐步調整Dream Idea提案計畫內容，包含目標、問題看見、如何改善、預期效益、人力分配、預算經費等，透過經驗累積與實踐，掌握群眾心態。
輔導業師暨輔導方式
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陳濬哲 深活共構有限公司執行長、屏東縣青年諮詢委員輔導方式：實體指導、陪伴 -
林詠辰 深活共構有限公司共同創辦人、長榮百合國小特色遊學專員輔導方式：實體指導、陪伴
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林家慶 國發會地方創生青年培力工作站專案經理輔導方式：實際指導、陪伴
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林志忠 種子銀行負責人輔導方式：實際指導、拜訪分享
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羅仁光 地方農作生產者輔導方式：實際指導、陪伴
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目尼・杜達利茂 小農餐桌主理人輔導方式：實際指導、課座分享
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李明義 峨賽傳藝工坊主理人輔導方式：實際指導、課座分享
學習成效
- 預計輔導蹲點實作生提出2項Dream Idea提案。
- 增加實作生對地方文化與環境的認識(製作地圖筆記)
- 增加實作生看見地方問題，從多方面分析改善方式(部落踏查、共識會議、資源盤點、深度遊程設計、活動執行)
- 提升計劃書撰寫能力，有邏輯的闡述改善目標的方案，並作相關期程、成本規劃，有效掌握控管能力。